陈 义良 | 致不懈努力的人们:成功或许会迟到,但绝不会缺席

2017/07/31

陈同学是一个非常健谈的人,在整个采访过程中,他侃侃而谈了许多自己的想法与独到的见解。在采访中我们谈及了“留学的意义”,他的话让我印象颇深。他说道,“我们迈出国门是为了学习他国的优势、长处,但这不意味着我们原本学习和掌握的东西就都是垃圾。妄谈日本和中国的设计、美术孰优孰劣,是片面的、无意义的。所以,作为一个留学生,我应该更多的去吸收、去看、去展示自身的优势。”在他的眼中,我仿佛看到了他内心对未来、对自我的那份笃定和坚持……

陈同学是一个非常健谈的人,在整个采访过程中,他侃侃而谈了许多自己的想法与独到的见解。在采访中我们谈及了“留学的意义”,他的话让我印象颇深。他说道,“我们迈出国门是为了学习他国的优势、长处,但这不意味着我们原本学习和掌握的东西就都是垃圾。妄谈日本和中国的设计、美术孰优孰劣,是片面的、无意义的。所以,作为一个留学生,我应该更多的去吸收、去看、去展示自身的优势。”在他的眼中,我仿佛看到了他内心对未来、对自我的那份笃定和坚持……

赴日前信息卡

Information

姓名:陈义良
年龄:24岁
血型:0型
星座:双子座
来日时间:2015年7月
出身校:四川美术学院环境艺术设计
合格院校:武藏野美术大学
     工芸工業デザイン学科インテリアデザイン専攻

访谈

Interview

初听陈同学的经历,着实让人揪了一把心。2015年7月来日后,他不愿浪费一分一秒,8月份日语水平仅N3级别的他便鼓起勇气参加了多摩美术大学和武藏野美术大学的开放日(Open campus),11月份再度拜访武藏野美术大学心仪专业的教授,相谈甚欢。可以毫不夸张地说,陈同学已是半只脚踏入了武藏野美术大学的大门。但,他即将达成的目标却意外在一场暴雪中搁浅……因家事归国的陈同学,原定于2016年1月21日乘飞机返回东京,并参加1月22日武藏野美术大学B日程的考试。天有不测风云,忽降的暴雪使得航班全线取消,当他抵达东京时,已是1月22日晚间……
虽然第一时间陈同学就发邮件向教授表达了歉意,并得到了教授的谅解与鼓励。但这一次的错过,仍让陈同学感到了沮丧,毕竟成功曾距离自己那么近……这沮丧的情绪并没有在他身上停留太久时间,他很快就意识到与其沉沦,不如把握住这因意外而多出的一年时间,多阅读设计相关的书籍并加强小论文的撰写练习,为这场进学之战做下“必胜”的准备。 陈同学明确留学日本这一目标时起,便在网上搜集了大量关于日本各个美术院校的信息,同时也尝试以各种途径去认识一些身处日本的前辈以了解专业、生活、入试等情况。而为陈同学提供了最多信息与帮助的“网友”之一,便是当时就读于多摩美术大学,今天于每刻教育美术学院任教的靳沐之老师。在靳老师的影响下,陈同学对多摩美术大学的生活充满了向往。在抵达日本后,通过实地的考察,他被多摩美里众多知名的建筑、世外桃源般的校园氛围深深吸引着。
然而最终陈同学却并没有选择梦想中的多摩美术大学,转而投入了武藏野美术大学的怀抱……说起这个转变,不得不提起陈同学所遭受的第一个打击。来日仅一个月时,他带着简单的作品,在语言学校老师的带领下参加了多摩美的开放日,同时拜访了相关教授,教授对他的作品提出了很多近乎苛刻的意见,甚至对他未来想就大学时的毕业设计——汉字相关的内容继续深入研究提出了质疑与反对,陈同学反复思量后,仍然坚持自己的看法,无法苟同于这位教授的意见,但这一次并不愉快地见面也给原本充满信心的他当头棒喝。而后,每刻教育的辅导老师帮他整理了一下思绪,做了充足的准备,并与他一同登门造访了武藏野美术大学相关专业的两位教授,这一次陈同学有了截然不同的感受。武藏美的两位教授对他的作品集中的毕业设计——「汉字博物馆」尤为感兴趣,并对陈同学能将研究内容与国家传统文化相结合十分赞赏。经过几次亲切的会面与沟通,自然而然陈同学心中的天平便渐渐向武藏野美术大学倾斜了……
陈同学总结出:相比于“学校”所带来的氛围、环境或是知名度,与教授沟通时互相的认可度才是最本质、最具决定性的。而选择教授时,适当了解教授的背景、作品和个人特点是非常有必要的,比如说:教授教授是否有留学海外的经验?因为这样的经验会让教授对异文化、留学生更理解、更包容。而在每刻教育教授陈同学的VIP老师——陈曦老师正就读于武藏美的该专业,所以在授课过程中,也分享了许多教授的喜好和与教授的“相处之道”,让陈同学真正赢在了起跑线上。
与许多的艺术生一样,陈同学赴日时的日语水平并不理想。而他也很快地意识到:语言学校的学习对艺术生帮助并不大。因为与专业相关的词汇并不在学习范围内,所以他摸索出了从撰写研究计划书和准备作品集的过程中学习日语的方法。通过大量的查阅资料,他将想表达的内容用最简单的语法罗列于纸上,再不厌其烦地与语言学校的老师一遍遍沟通、修改当中的语法错误和不地道的表达,然后,陈同学就会将最终的版本背诵下来,作为自己的语言积累。见教授之前的准备也是一次这样的学习机会,他会将确定要表达的内容打好草稿,让语言学校的老师予以修正,然后背诵。他说:“这样的方法虽然看上去很死板,但是非常有效的帮助我记住了最准确、最实用的东西。”
为了不让日语成为拖累,陈同学在小论文上也下了一番苦工,他收集了自2011年起的各个美术大学的小论文题目,一篇篇的进行练习,然后让塾里的老师对内容提出意见并进行指导,再让语言学校的老师修正语法和表达,完成后再背诵下来。如此坚持了十余篇后,他发现各个美术大学的小论文题目都比较宽泛,且有着近似的核心,所以练习中积累的行文框架与支撑论点的资料也是可以相互套用的。功夫不负有心人,当他在武藏野美术大学的笔试考场上,看到「デザインの社会的な責任」这样一个题目时,洋洋洒洒地便写下了一篇逾千字的论文。
回想这一年的升学之路,陈同学说道,“对于艺术生来说,我们必须在专业和语言的学习中掌握一个平衡。我认为专业比语言更重要,语言是沟通的工具,专业才是教授判断的标准。所以在国内准备好作品集,来日本后把精力主要放在研究计划书、笔试和面试的准备上是我比较推荐的。”
采访渐进尾声,陈同学将自己这一路的经验与体会化做一句话,与各位仍在路上的伙伴们共勉,“尽快的明确自己的目标,无论学校还是专业,甚至是教授,目标越细致越好,人的精力是有限的,必须要把它完全投入到自己想做的事情里,才是最高效的。而只有这样,才能得到一个好的结果。”

1

Q:平时生活中的爱好是什么?

A:玩英雄联盟、看展览。

2

Q:最近看过的展览有哪些?

A:Tokyo Design Week、达利的画展。

3

Q:最近读过的书有哪些?

A:《原初的な未来の建築》(藤本壮介著)、《名作家具のヒミツ》

4

Q:学习美术多久了?

A:初中开始会去周末的兴趣班,高二正式开始集训学画

5

Q:什么时候决定要出国留学的?

A:大学二年级

6

Q:留学日本前还考虑过其他国家吗?

A:英国、法国

7

Q:为什么没有选择其他国家?

A:食物不好吃&不想跟女朋友有太久的时差……

8

Q:日本最吸引你的点是什么?

A:日本留学没有产业化&离家近,不用坐太久飞机

9

Q:对你设计上影响最大的一个人是谁?

A:我大学的指导老师 龙国跃

10

Q:接下来最大的愿望是什么?

A:武藏美的学生证快点到,看展就可以打折了!